In un circuito di 4 stazioni, gli studenti hanno potuto interagire con tecnici, progettisti e referenti della Niederstätter. 

Tematiche delle stazioni sono state:

1.  L’evoluzione dell’edilizia attraverso l’integrazione di materiali classici e tecniche di costruzione all’avanguardia garantite dall’impiego di strumentazioni innovative come stampanti 3D per il cemento armato, droni e robot per le fasi di rilevamento e progettazione, strumenti digitali per il monitoraggio delle prestazioni di macchinari (track unit), Virtual Reality e Augmented Reality e, infine, piattaforme digitali per il noleggio di macchine operatrici (rentmas come case study)
2. Realtà virtuale e gaming al servizio dell’Alta Formazione resa possibile dall’impiego di un simulatore a quattro schermi con seduta interattiva, scenari di cantiere ed esercizi con 13 macchinari differenti
3. Innovazione nella progettazione Building Information Modeling (BIM) per la pianificazione e realizzazione di strutture modulari con l’ottimizzazione degli spazi in cantiere, la valutazione di come ottimizzare le performance in cantiere e la creazione di librerie di oggetti virtuali con cui personalizzare l’offerta per il cliente finale e permettere l’immersione in progetti virtuali
4. La gru, il motore del cantiere introduzione delle nuove tecnologie presenti sulle gru di ultima generazione Liebherr, tra cui il limitatore del campo di lavoro, il micromove, la nuova fune in fibra con prove pratiche sul campo

Il circuito multimediale si è concluso con una prova pratica in cui gli studenti hanno potuto replicare gli esercizi simulati in realtà virtuale attraverso la guida dell’escavatore Wacker Neuson ET90 nell’area offroad del Safety Park. Tra l’entusiasmo dei ragazzi nel poter utilizzare una macchina operatrice e la curiosità per un settore in continua evoluzione, la giornata si è conclusa con uno scambio di idee e la promessa di una collaborazione tra queste due realtà.